مارس 2016
أعزائنا المشتركين،

يسعدنا أن نرسل لكم مجموعة مقالات أخرى من قائمة مواد البوّابة الدوليّة لإعداد المعلّمين.

يقدّم العدد الحالي بعض الاتّجاهات الهامّة المنشورة في أحدث المقالات في المجلّات الأكاديميّة في موضوعات تدريب المعلمين، التربية والتعليم والتنمية المهنيّة للمعلمين وغيرها.

نرجو أن لا تترددوا في استخدام البوّابة بمثابّة منصّة للمناقشة، التعليق وتبادل الأفكار الخاصّة بكم حول محتوياته مع شركائنا في المجتمع المهني المتنامي.

نلفت عنايتكم لاقتراب موعد الندوة المجانية عبر الانترنت تحن عنوان "دمج تكنولوجيا المعلومات في المدارس والمؤسسات التربوية في الوسط العربي: بين الموجود والمنشود" مع المحاضر الدكتور مؤنس طيبي، المتخصص بدمج  تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس. للمعلومات وللتسجيل اضغط هنا . كما وسنقوم بافتتاح الفصل الثاني في "أكاديمية موفيت أون- لاين" خلال الأيام المقبلة، ندعوكم للانضمام لكوكبة الدارسين والخريجين في برنامج مميّز لتدريس اللغة العربية عبر الانترنت حيث قمنا بتمديد فترة التسجيل للمساقين "دمج البيداغوجيا الرقميّة (المحوسبة) في تدريس وتعلّم اللّغة العربيّة​" و "الكتابة الإبداعيّة - أدوات للإبداع ومهارات في التعبير​" للتفاصيل والتسجيل اضغط هنا.

مع تمنياتنا لكم بقراءة ممتعة ومثيرة للاهتمام.

فريق البوابة

مارس 2016
مزيد من المقالات الجديدة
 إعداد المعلّمين
التّديّن وانعكاسه على الأداء الوظيفي للمعلمين -دراسة ميدانية بابتدائيات مدينة الجلفة
 القياس والتقويم
تقويم برنامج إعداد معلم التكنولوجيا في كلية التربية بجامعة الأقصى بغزة في ضوء معايير الجودة الشاملة
درجة ممارسة معلمي العلوم الطبيعية بالمرحلة المتوسطة لمهارات التقويم البديل
 التربية في مرحلة الطفولة المبكرة
الاتجاهات التربوية الحديثة لإعداد معلمات الأطفال
الالتزام بالقواعد الأخلاقية لدى معلمات رياض الأطفال و علاقتها ببعض المتغيرات
الجودة والاعتماد فى مؤسسات رياض الأطفال فى الولايات المتحدة الأمريكية
بناء برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال في ضوء معايير الجودة الشاملة
 طرق التدريس
أثر استخدام استراتيجيات التعلم المبني على المشكلة (Problem -Based Learning) على اتجاهات الطلاب و تحصيلهم لمهارات برمجيات الجداول الإلكترونية وقواعد البيانات
أثر التعلم المدمج على تحصيل الطلاب في مادة طرق تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
طرائق التدريس بين الواقع و صعوبة التطبيق
 التطور المهني
التطوير المهني داخل المدرسة
 المعلّمون المبتدئون وبراعم التدريس
الصعوبات التي تواجه الطالب المعلم وعلاقتها بالاتجاه نحو برنامج التربية الرياضية بجامعة الأقصى بغزة
دور التدريس المصغر في تطوير مهارات الكفايات التدريسية لدى المعلمين المتدربين
فاعلية برنامج في فلسفة العلم لتنمية فهم الطالب المعلم لطبيعة العلم واكتسابه أخلاقيات
مدى رضا الطلبة الأساتذة على تكوينهم ضمن الوحدات البيداغوجية
 النظريّات والأبحاث في التربية
الآراء التربوية للأمام القرطبي من كتاب جامع بيان العلم وفضله وما ينبغي في روايته وحمله وتطبيقاتها
المباديء الثلاثة للتعلم
تطوير نظام ضمان الجودة في التعليم العالي في ضوء أهم الخبرات الأجنبية: تصور مقترح
 التربية الخاصّة
توصيات مؤتمر التربية الخاصة 12 - 14 يناير 2015 الشارقة الإمارات
مستوى الرضا المهني و علاقته ببعض المتغيرات لدى معلمات التربية الخاصة

 

البوابة الدولية لإعداد المعلمين