أغسطس 2016
أعزائنا المشتركين،

يسعدنا أن نرسل لكم مجموعة مقالات أخرى من قائمة مواد البوّابة الدوليّة لإعداد المعلّمين.

يقدّم العدد الحالي بعض الاتّجاهات الهامّة المنشورة في أحدث المقالات في المجلّات الأكاديميّة مع التّركيز على تدريب المعلمين، التربية والتعليم والتنمية المهنيّة للمعلمين.

بهذه المناسبة، يسرّنا أن نعلمكم عن بدء مرحلة التسجيل لأكاديمية موفيت أون- لاين  المُعدّة خصيصُا لجمهور المعلمين، المحاضرين ومدربي المعلمين في برامج تدريسية متعددة تشمل برنامج تدريس اللغة العربية ، ندعوكم للتسجيل للقاء اليوم المفتوح عبر الانترنت حيث بامكانكم التحدّث مباشرة مع مركّزة البرنامج وتلقي المعلومات الكاملة عنه. 

كما وندعوكم للمشاركة بندوة مجانية عبر الانترنت تحت عنوان "دمج البيداغوجيا الرقميّة في تدريس وتعلّم اللّغة العربيّة"  ، يقوم بتقديم الندوة الأستاذ الياس نجار- أخصائي دمج التكنولوجيا بعمليّة تدريس اللغة العربية. للتسجيل للندوة مجانًا الرجاء تعبئة الاستمارة في أسفل الصفحة. 

نرجو أن لا تترددوا في استخدام البوّابة بمثابّة منصّة للمناقشة، التعليق وتبادل الأفكار الخاصّة بك حول محتوياته مع شركائنا في المجتمع المهني المتنامي. كما وندعوكم للتواصل معنا في حال تواجد أي تساؤل أو تعليق حول المواد المنشورة. 

مع تمنياتنا لكم بقراءة ممتعة ومثيرة للاهتمام.

أغسطس 2016
مزيد من المقالات الجديدة
 إعداد المعلّمين
العوامل المؤدية لتحجيم السؤال في الجامعات السعودية كما يراها طلبة كليات التربية
بناء برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على نظرية الاهتمامات واختبار أثره في تنمية كفاياتهن التعليمية ومهارات التواصل لدى طلبتهن
خصائص المعلمين وتعلم الطلبة: التقييم الشامل
 التربية في مرحلة الطفولة المبكرة
استخدام استراتيجيات اللعب الدرامي لتنمية الوعي المالى لطفل الروضة
استخدامات الأطفال للمسرح التربوي والاشباعات المتحققة منه
تنمية الإبداع لدى الأطفال بالتدريب على العبق العقلي
دراسة أثر مرحلة ما قبل الروضة في مهارات الأطفال و سلوكياتهم حتى الصف الثالث
فاعليّة التعليم المُدركة وعلاقتها بالتحصيل لدى طالبات التربية العملية في برنامج تربية الطفل في الجامعة الأردنية
 طرق التدريس
الحاسب سيجعل تعليم الرياضيات ممتعًا
فاعليّة برنامج قائم على نموذج مارزانو لتقويم المعلّم في تنمية مهارات التّدريس لدى الطلاب معلّمي اللغة العربية وتحسين تصوراتهم عن فاعليّة أدائهم
 التطور المهني
درجة استخدام المشرفين التربويين لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في برامج تدريب المعلمين في الأردن والصعوبات التي يواجهونها من وجهة نظر المعلمين
 تكنولوجيا وحوسبة
بيئة الكترونية مقترحة لتنمية المهام المعرفية المرتبطة ببعض تطبيقات الإنترنت التفاعلية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة مؤتة
طرق تدريس الحاسب: الواقع و المأمول
 النظريّات والأبحاث في التربية
دور المعلّم فى تطوير المناهج فى ضوء أسلوب النظم
 مؤتمرات وأحداث
مخرجات كلية التربية - الممكن والمأمول
 التربية الخاصّة
أثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية لدى الطلبة المتفوقين عقليًا
التعليم الدمجى للأطفال ذوى الإعاقات فى دول الخليج العربى فى ضوء التشريعات الدولية (دراسة تحليلية)
دور القصص الاجتماعية في علاج أطفال التوحد
فاعلية برنامج لتخفيف شدة التأتأة لدى تلاميذ التعليم الأساسي: الحلقة الأولى - دراسة تجريبية في محافظة دمشق
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية الخفيفة

 

البوابة الدولية لإعداد المعلمين