فبراير 2017
أعزائنا المشتركين،

يسعدنا أن نرسل لكم مجموعة مقالات أخرى من قائمة مواد البوّابة الدوليّة لإعداد المعلّمين.

يقدّم العدد الحالي بعض الاتّجاهات الهامّة المنشورة في أحدث المقالات في المجلّات الأكاديميّة مع التّركيز على تدريب المعلمين، التربية والتعليم والتنمية المهنيّة للمعلمين.

نرجو أن لا تترددوا في استخدام البوّابة بمثابّة منصّة للمناقشة، التعليق وتبادل الأفكار الخاصّة بكم حول محتوياته مع شركائنا في المجتمع المهني المتنامي.

بهذه المناسبة، تسرنا دعوتكم للمشاركة بالندوة المجانية عبر الانترنت "​​​​​​​​​​الطريق إلى الكتابة الإبداعيّة تبدأ بخطوتك أنت.​."  وذلك يوم الخميس القادم، 9 شباط- فبراير 2017. ستتناول الندوة أهمية الكتابة الإبداعية في تعزيز عمليّة تدريس اللغة العربيّة والعاملين فيها؛ وذلك في كونها توفّر لهم فرصة الانكشاف على عالم واسع ومثير من المعرفة اللغويّة، والأدبيّة، والفنّيّة، وتقوّي الجوانب النحويّة والصرفيّة في لغتهم، وتزوّدهم بأدوات جديدة للتعبير عن الذات، والتعبير بشكل عامّ، كما وتفسح المجال أمامهم لممارسة فعليّة وفاعلة في الكتابة، وغيره ذلك العديد.

مع تمنياتنا لكم بقراءة ممتعة ومثيرة للاهتمام.

فريق البوابة

فبراير 2017
مزيد من المقالات الجديدة
 إعداد المعلّمين
إعداد الأستاذ الجامعي وتأهيله
ثقافة قبول الآخر لدى الطالبة، المعلمة بكلية رياض الأطفال، جامعة القاهرة: دراسة ميدانية
 القياس والتقويم
بناء اختبار تشخيصي محكي المرجع في موضوعات من مقرر القياس والتقويم في جامعة عمر المختار - كلية التربية البيضاء
 التربية في مرحلة الطفولة المبكرة
التعلم عبر الدراما وإعادة التشكيل الاجتماعي والقيمي للأطفال: المشروع كبنية اجتماعية فردية تُسائل وتُقويم
التمكين الإداري للقيادات التربوية برياض الأطفال وعلاقته بممارسة عمليات إدارة المعرفة
تأثير استخدام الحركات التعبيرية الحركية على تنمية التفكير الابتكاري لأطفال ما قبل المدرسة
تصورات معلمات رياض الأطفال لممارساتهن للمهارات التدريسية المتعلقة بتعليم طفل الروضة
فاعلية برنامج قائم على المدخل البيئي لتدريس العلوم في تعزيز الوعي البيئي لدى الأطفال
مدى فاعلية استخدام الألعاب التعليمية في اكتساب بعض المهارات الرياضية لأطفال الرياض
 طرق التدريس
الفيلم الوثائقي كوسيلة للتعلم ذو معنى (المعلم في المركز)
 التطور المهني
برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لتحسين مهارات التدريس لدى معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في غزة
تطوير الأداء الأكاديمي والمهني لعضو هيئة التدريس بجامعة الخرطوم في ضوء المواصفة الدولية للجودة (ISO 9002) ومقترحات أعضاء هيئة التدريس المرتبطة بها
 تكنولوجيا وحوسبة
درجة وعي طلبة الجامعة الأردنية لنظام المقررات الإلكترونية (المودل) وعلاقته ببعض المتغيرات
 النظريّات والأبحاث في التربية
العلوم العصبية المعرفية والتربية؛ روابط مشتركة واهتمامات مستجدة
 التربية الخاصّة
اتجاهات طلبة التربية الخاصة نحو تخصصهم لدى عينة من طلبة جامعة العلوم الإسلامية العالمية في الأردن
التعلم الإلكتروني عن بعد ومجتمع المعرفة
الضغوط المهنية لمعلمي التربية في ضوء بعض المتغيرات (دراسة عبر ثقافية)
تقييم نوعية الحياة لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
مؤشرات صعوبات الكتابة في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها
 أنظمة التربية والإدارة التربويّة
معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجوانب الإدارية لكليات التربية في الجامعات الفلسطينية

 

البوابة الدولية لإعداد المعلمين