يونيو 2017
أعزائنا المشتركين،

يسعدنا أن نرسل لكم مجموعة مقالات أخرى من قائمة مواد البوّابة الدوليّة لإعداد المعلّمين.

يقدّم العدد الحالي بعض الاتّجاهات الهامّة المنشورة في أحدث المقالات في المجلّات الأكاديميّة مع التّركيز على تدريب المعلمين، التربية والتعليم والتنمية المهنيّة للمعلمين.

نرجو أن لا تترددوا في استخدام البوّابة بمثابّة منصّة للمناقشة، التعليق وتبادل الأفكار الخاصّة بكم حول محتوياته مع شركائنا في المجتمع المهني المتنامي.

مع تمنياتنا لكم بقراءة ممتعة ومثيرة للاهتمام.

 

فريق البوابة

يونيو 2017
مزيد من المقالات الجديدة
 إعداد المعلّمين
التكوين المهني للمدرسين وتطور طرق تدريس اللغات الأجنبية
المعرفة التربوية لدى خريجى التربية البدنية بالمملكة العربية السعودية
دور برنامج إعداد المعلم في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة جامعة الملك فيصل
قياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية عند المعلمين والمعلمات
 القياس والتقويم
التقويم الإلكتروني للأداء الجامعي في ضوء أسلوب النظم: تصور إداري رقمي مقترح للتطبيق على جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
 التربية في مرحلة الطفولة المبكرة
اضطرابات الخوف لدى الأطفال: نموذج خطة علاجية
التوافق النفسي الاجتماعي وعلاقته بظاهرة العنف لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة
العالم والقصة وتمثيل المعنى تجربة مربية وأطفال في التعليم والاستكشاف
 طرق التدريس
أثر أساليب التعلم الدماغي وطرق التدريس المقابلة لها على إدراك مفاهيم مقرر طرق البحث التربوي لطلاب الماجستير
 التطور المهني
دراسة الجوانب الديموغرافية والاجتماعية - العاطفية والجوانب التربوية - التعليمية الأكاديمية التي تفرق بين طلاب كليات تأهيل المعلمين الذين هم على مستويات مختلفة من: الاكتئاب، التصور الذاتي، القلق الاجتماعي، الدافعية للتعلم والدعم الأسري
متطلبات التدريس بمقاربة الكفاءات من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي بالجزائر
مدى فاعلية برامج تدريب القيادات التربوية أثناء الخدمة في وكالة الغوث الدولية بالأردن: دراسة ميدانية
مصادر ضغوط العمل لدى معلمي ومعلمات المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة عجلون في الأردن
 تكنولوجيا وحوسبة
أثر استخدام التعلم الإلكترونى التشاركى عبر الويب على التحصيل المعرفى والأداء المهارى لدى الطلاب المعاقين عقليًا القابلين للتعلم.
أثر استخدام التعلم التعاوني بالمنتديات الإلكترونية والتعلم التعاوني التقليدي في تنمية الوعي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
 المعلّمون المبتدئون وبراعم التدريس
برامج لتنمية بعض مهارات التعلم المنظم ذاتيًا لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات
 التربية الخاصّة
العجز المتعلم وعلاقته بتقدير الذات وتحمل الغموض والطموح لدى عينة من المراهقين المكفوفين
نحو نظم تعليمية أكثر جذبًا لذوى الإعاقة
 أنظمة التربية والإدارة التربويّة
القيادات التربوية والجودة الشاملة
القيادة الخادمة لمديرى المدارس والرضا الوظيفى للمعليمن فى مصر: نموذج بنائى مقترح
دور الإدارة المدرسية في تنمية العلاقات الإنسانية لدى المعلمين: دراسة تحليلية في ضوء الفكر الإداري الإسلامي

 

البوابة الدولية لإعداد المعلمين